UNIDAD III ÁREAS DE APLICACIÓN DE LA PSICOLOGÍA EDUCATIVA Y LA EDUCACIÓN INSTITUCIONALIZADA

La Educación Institucionalizada

educacion: Proceso de socialización de los individuos. Al educarse, una persona asimila y aprende conocimientos.

•La educación institucionalizada se basa en un proceso dirigido y convencionalmente establecido en el grupo social, con valoración de los resultados por quien lo imparte. Dicho de otra manera, alguien posee una experiencia que transmite a otro mediante acciones que responden, en distinta medida, a un orden sistematizado.

                    

•La educación formal en México se sustenta en el Sistema Educativo Mexicano, cuyos niveles son: educación inicial, educación básica, educación media superior y educación superior.

                                        

*El Sistema Educativo Mexicano es el conjunto de normas, instituciones, recursos y tecnologías destinados a ofrecer servicios educativos a la población mexicana; no se trata de un sistema estático, sino de uno en constante transformación. surge en 1857 y el manejo de la educación es responsabilidad de cada Estado. Haciendo énfasis en la Constitución Política.

                                         

OBJETIVOS:

•La universalidad de la educación básica, derecho de todos los sujetos que será atendido por el Estado en forma gratuita. Asimismo, se establece la laicidad de la educación.

•Que se imparta educación superior y se apoye la investigación científica y tecnológica así como la difusión de la cultura nacional.

•El desarrollo armónico de las facultades del ser humano, junto con el fomento de valores nacionales de independencia y justicia.

                                            

EDUCACION SUPERIOR:

Se imparte en universidades, institutos tecnológicos, escuelas normales y universidades tecnológicas.

Licenciatura. Generalmente son titulaciones de cuatro a cinco años de formación en una materia determinada.

Maestría. Suelen ser títulos de dos años en los que se adquiere una especialización mayor. Es necesario haber finalizado una licenciatura para cursarla.

Doctorado. Es el último nivel educativo que ofrecen las universidades. Para cursarlo en necesario haber finalizado un máster previamente. Es un proyecto de investigación que suele durar de dos a tres años.

                 

PAPEL DEL PSICOLOGO EN EL SISTEMA EDUCATIVO

•El psicólogo es una figura clave en el desarrollo funcional y equilibrado de un centro educativo en todos los niveles: Educación Infantil, Primaria, Secundaria y Bachillerato.

• Su función prioritaria es atender y fomentar el desarrollo psicológico en todos sus componentes -psicomotriz, intelectual, social, afectivo-emocional- y en los 3 agentes principales del sistema educativo (alumnos, padres y profesores).

•Desde esta perspectiva, el trabajo del psicólogo implica 2 grandes objetivos:

1)aportar un análisis psicológico de diversas situaciones (evaluación).

2)proponer planes de acción que respondan a los análisis realizados (intervención). 

Con estos objetivos, contextualizados en su perfil profesional e investigador, el psicólogo lleva a cabo diversas actividades con los 3 agentes del sistema educativo.