Educación
Proceso intencional que pretende al perfeccionamiento del individuo como persona y la inserción de este en el mundo, cultura y social.
Ley general de Educación.
Proceso de aprendizaje permanente que abarca las distintas etapas de la vida de las personas y que tiene como finalidad: alcanzar el desarrollo espiritual, ético, moral, afectivo, intelectual, artístico y físico mediante la transmisión y cultivo de valores, conocimientos y destrezas.
Enseñanza
Sistema y método de dar instrucción formado por el conjunto de conocimientos, principios e ideas que se enseñan a alguien e implica la interacción de 3 elementos:
- Docente: Facilitador de conocimiento.
- Estudiante: Toma la iniciativa en la búsqueda del saber.
- Objeto de conocimiento.
Aprendizaje
Proceso de adquisición de conocimientos, habilidades, valores, actitudes, posibilitando mediante el estudio, la enseñanza o la experiencia. Su proceso fundamental "La imitación".
Los tipos de aprendizaje (Pedagogía)
- Por descubrimiento: El individuo descubre los conocimientos y su relaciones y los re-ordena para adaptarlos a su esquema cognitivo (desarrollo de las destrezas de investigación)
- Receptivo: El individuo comprende el contenido y lo reproduce, pero no logra descubrir algo nuevo.
- Significativo: El individuo vincula conocimientos anteriores con los nuevos.
- Repetitivo y/o memorístico: Producido cuando se memorizaban los datos sin entenderlos ni vincular los conocimientos precedentes.
Psicología Educativa
Rama de la psicología cuyo objeto de estudio son las formas en las que se produce el aprendizaje humano, dentro de los centros educativos.
¿Cómo aprenden los estudiantes y en que forma se desarrollan?
Aportar soluciones para el desarrollo de los planes de estudio, la gestión educativa, los modelos educativos.
Practica Educativa
Actividad dinámica, reflexiva que comprende los acontecimientos ocurridos entre la interacción Maestro - Alumno.
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